A História dos Hebreus - Flavio Josefo

Voltando ao estudo de História. É nós estávamos com uma defasagem muito grande em Língua Portuguesa e eu achei melhor focar nisso e só depois retomar com História e a Linha do Tempo.
Essa semana retomamos, e que maravilha. Antes eu traduzia tudo, escrevia em uma caderno... Era um trabalhão, então mudei a estratégia...
Agora eu leio em voz alta em inglês cada parágrafo, e depois traduzo.E essa semana retomamos com o estudo do Exôdo, do The Mistery of History, mas, eu complemento, quando se trata de história bíblica com o livro do historiador Flavio Josefo.
Que maravilha de leitura! Ele adentra no universo e fala de detalhes muito ricos sobre os personagens. Ficamos encantadas com o relato de Moisés, sobre seu pai Anrão, e que Moisés era o sétimo na genealogia até Abraão.
Recomendo a leitura!

The Core: História - Escrevendo sobre História

Antes de pedirmos aos nossos alunos para escreverem pesquisas, textos elaborados sobre fatos da História, devemos saturá-los com as ferramentas da escrita. Educadores clássicos investem tempo na mecânica da escrita e cópia de textos históricos. Depois ensinamos aos alunos a tomarem nota de textos (palavras-chave), em seguida a narrativa do texto é exigida, usando suas próprias palavras, nesse momento começamos a escrever o texto. Os alunos copiam sentenças, aprendem a mecânica e copiam parágrafos para aprender a arte de imitar grande ideias no papel. A prova final é voltar a atenção do aluno para correção gramatical, pontuação.
De novo, nada mais é do que treino, treino e treino.

The Core: Histórias sobre História

Não se limite ao planejado, leia o que sua família deseja ler. A memorização da linha do tempo ajuda-nos a ligar os fatos de forma correta na linha do tempo. Ler e discutir literatura ajuda a manter a linha do tempo fresca na mente. Tudo o que seu aluno pedir para pesquisar mais a fundo, pesquise! Tenho uma pequena preocupação com a fase da gramática de que gastamos muito tempo tentando levar nossos filhos para a fase lógica e retórica (fase do highschool) sem ter o básico da fase da gramática. Eles gostam de explorar história e ciências, mas eles não sabem nenhuma história, literatura ou ciências. O "básico" toma muito tempo (de forma diligente), uma forma básica que usamos foi o audiobook da Susan Bauer, então quando o tempo estava muito quente lá fora, nós colocávamos o CD e ouvíamos as histórias dos livros da Susan, isso me economizava tempo e não precisávamos de livros textos para estudar História. Fazíamos isso em viagens de carro e em muitas outras oportunidades, de novo, treino, treino e treino.

The Core - História - Memorizando passagens históricas

Educadores clássicos encorajam seus alunos a decorarem artigos históricos importantes como Declaração da Independência, introdução a Constituição Americana. Faça esse exercício enquanto espera ser atendido no consultório médico ou até mesmo enquanto o irmão ou irmã está em sua aula de esportes.

P.S - Sempre tive isso em mente... Mesmo não sendo formada em direito, sempre pensei em ensinar a constituição para minhas filhas, pelo menos o artigo quinto, um dos mais importantes de nossa Carta Magna.

The Core: História - Memorizando uma pequena história sobre História

Um exemplo seria, escreva uma sentença com seu aluno sobre Cristóvão Colombo e some a ela mais 10 sentenças em ordem cronológica sobre os Estados Unidos.
Use conjunções para ligar cada uma das sentenças decoradas.
Nós aqui em casa decoramos duas histórias do mundo antigo, duas sobre a idade média, e duas sobre a América. Essas histórias dão ao aluno um meio de conectar os detalhes da História através da linha do tempo. O objetivo é ser capaz de olhar para seu filho e dizer, " conte a história da América a sua avó", e ela poderá! Além dos nomes dos presidentes em ordem...

The Core: História - Memorizando a linha do tempo

Memorizar não é um trabalho fácil para os pais mas, as crianças gostam de memorizar e depois que elas veem o resultado do seu trabalho, elas ficam muito animadas e querem decorar mais.
O ideal seria dividir os 204 fatos históricos por 25 semanas, o que dariam o trabalho de decorar 8 eventos por semana.
A forma mais fácil de decorar que eu conheço é escrever 8 eventos em um quadro, e recitá-los em ordem cronológica, depois apague o primeiro evento e continue a recitar os 8 eventos.
Faça isso até apagar os 8 eventos e todos forem decorados na sequencia correta. Trabalhe durante toda a semana, e todos os dias revise os fatos das semanas anteriores, eu gostaria de dizer que trabalhar assim requer algo mais complicado mas, é simples assim mesmo, o segredo é repetir, repetir e repetir.

P.S - acho uma forma bem prática, e acredito até ser possível montar um jogo de perguntas e respostas para toda a família usando a linha do tempo! Percebo nesse caso da memorização, que pode ser algo muito divertido...

The Core: História

Educadores clássicos devem ensinar seus alunos na fase da gramática de 4 formas:

1. Memorize 204 pontos de eventos históricos da linha do tempo e o nome dos presidentes americanos a partir da educação infantil até a sexta série.

2. Memorize seis pequenas histórias com 12 sentenças cada que resuma o período de 204 pontos da linha do tempo;

3. Copie e reescreva parágrafos sobre História;

P.S - Vou começar agora com a questão da linha do tempo. Eu gosto mesmo da ideia de seguir a sequencia cronológica e com início na criação.
Confesso que fiquei super insegura mas, percebi que não é um bicho de sete cabeças... A questão é começar! Vou iniciar com o material da Editora Geográfica, Linha do Tempo Bíblica, então que Deus me conduza e vc também!